Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Hoe help je ouderen die na een lang leven samen plotseling alleen komen te staan? Een must voor wie steun wil bieden; een boek dat spreekt over rouwen, maar ook over liefde, hoop en geloof in het leven Een positief en hoopgevend boek voor mensen in de omgeving van ouderen die rouwen: hun kinderen, kleinkinderen, vrienden, hulpverleners … Hoe rouwen ouderen? Zijn er verschillen tussen mannen en vrouwen? Hoe gaan we om met rouw-opvang en -begeleiding? Ook uitermate geschikt voor de hulpverlening De dood van de partner is een van de meest ingrijpende gebeurtenissen in het leven van oudere mensen. Uit onderzoek blijkt echter dat ouderen die een dergelijk verlies meemaken, zelden de gepaste hulp en ondersteuning krijgen. Hoe help je ouderen die, na een leven lang samenzijn, plotseling alleen komen te staan? Als ouderen rouwen is een boek voor iedereen die een oudere in rouw wil ondersteunen: kinderen, kleinkinderen, familie, vrienden en vriendinnen, mantelzorgers, hulpverleners en huisartsen. Het is een boeiend en hoopgevend boek, dat verwoordt wat rouwende ouderen voelen en meemaken. Het toont hoe we hen kunnen helpen: van praktische tips tot intensieve begeleiding. Als ouderen rouwen vertelt over verdriet en rouw, maar ook over liefde, hoop en geloof in het leven. Dit vlot geschreven boek behandelt veel aspecten van de rouwfasen en de gevolgen ervan. Er wordt gedifferentieerd naar het verlies van de partner, een kind etc., en tussen de beleving door mannen en vrouwen. Het tweede deel behandelt opvang- en begeleidingsmogelijkheden en een uitvoerige case study. De erg lange literatuurlijst bevat vooral veel nuttige Franse en Engelse literatuur en veel letterkunde (Van Eeden zowel als Kees van Kooten). Van de Nederlandse vakliteratuur ontbreken opvallend Jan Matse (over de beleving van de dood in tehuizen) en Munnichs (de beleving van de eindigheid). De schrijfster, gerontologe en rouwdeskundige, geeft voor vragen en suggesties haar e-mail adres. Ze baseert haar boek vooral op onderzoek dat ze samen met anderen in 2003 deed in Vlaamse tehuizen, naast praktijkervaring. Over dit specifieke onderwerp dat zowel voor ouderen als hulpverleners van wezenlijk belang is, bestaat weinig literatuur voor een algemeen publiek.

ontwikkelingspsychologie --- gerontologie --- Affective and dynamic functions --- rouwverwerking --- bejaarden --- Social policy and particular groups --- Bejaardenzorg --- Deuil --- Rouw --- Soins aux personnes âgées --- Rouwproces ; ouderen --- Bejaarden --- Rouwen --- Verliesverwerking --- Ouderen --- Rouwproces --- psychosociale hulpverlening --- ouderen --- #GGSB: Pastoraal gesprek - begeleiding --- #GGSB: Dood & Levenseinde --- C3 --- hulpverlening --- dood --- rouw (x) --- -053.9 ouderen --- 364.4 zorgverlening, welzijnswerk --- 616-036.88 overlijden --- 418.7 --- bejaarden (ouderen) --- ouder-kind relatie (moeder-kind relatie) --- partnerrelatie --- rouw (verdriet) --- weduwschap --- S2006248.JPG --- rouw --- verlies --- Kunst en cultuur --- (zie ook: dood) --- 362.6 --- 612.67 --- 159.94 --- psychosociale hulpverlening. --- ouderen. --- Psychosociale hulpverlening. --- Ouderen. --- #gsdb6 --- Pastoraal gesprek - begeleiding --- Dood & Levenseinde

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Waarin bestaat nu precies het traumatische van het vluchten? Hoe laat ik het kind hier een nieuwe thuis vinden? Wat betekent het om als vluchtelingenkind in een nieuwe wereld op te groeien? De praktijk wijst uit dat veel van het persoonlijke instrumentarium en de beschikbare know-how uit de omgeving ook bruikbaar is bij vluchtelingenkinderen. Dit boek biedt de lezer een inclusieve manier van denken en werken die de zelfredzaamheid van het kind centraal stelt en die het kind toelaat om zelf aan een nieuwe toekomst te bouwen. (Bron: covertekst)

Kinderpsychologie --- Psychologie de l'enfant --- Réfugiés --- Vluchtelingen --- Intercultureel onderwijs --- Vluchtelingenkinderen --- 376.7 --- 186.7 Geweld en mishandeling --- Communicatie --- Hulpverlening --- Onderwijs --- Posttraumatische stress-stoornissen --- Therapie --- 060326.jpg --- Vluchtelingen: kinderen --- minderjarige vluchtelingen --- vluchtelingenhulp --- 325 --- 362.9 --- Migration. Refugees --- asielzoekers --- kinderopvang --- psychosociale hulpverlening --- kinderen --- Sociology of social care --- Social policy and particular groups --- vluchtelingen --- psychologie --- intercultureel --- onderwijs

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Uit recent Europees onderzoek blijkt dat het aantal jongeren dat zichzelf verwondt, toeneemt. Ook scholen en andere organisaties hebben bijgevolg meer en meer te maken met het fenomeen. Voor leerkrachten en leerlingenbegeleiders is het niet gemakkelijk om hiermee om te gaan. Ouders en vrienden weten zich meestal ook geen raad en voelen zich onmachtig wanneer ze geconfronteerd worden met een jongere die zichzelf verwondt.De eerste opvang en blijvende steun door direct betrokkenen blijkt van groot belang te zijn in het hulpverleningsproces. Als zij beschikken over de juiste informatie en praktische handvatten hebben, die gebaseerd zijn op een oplossingsgericht model, kunnen ouders, school en vrienden van onschatbare waarde zijn voor deze jongeren. Zo hebben zij onder meer behoefte aan ondersteuning om te kunnen reageren op de zogenaamde 'krasepidemies'. Een school kan rond dit thema een efficiënte, preventieve taak vervullen.www.garant.be

#KVHB:Zelfverwonding --- #KVHB:Psychotherapie --- 606.4 --- jeugdpsychiatrie --- psychiatrie --- zelfverwonding --- automutilatie --- Zelfverminking (automutilatie) --- Psychische stoornissen ; jeugd --- jongeren --- kinderpsychiatrie --- 433 --- 606.329 --- gedragsstoornissen --- hulpverlening --- jeugdigen --- leerlingenbegeleiding --- opvoeding --- psychopathologie --- zelfverminking --- kinderpsychiatrie, jeugd- en adolescentiepsychiatrie --- 616.2 --- Opvoeding in de praktijk --- Overige neurosen --- Kinderpsychiatrie - Jeugd- en adolescentiepsychiatrie --- psychosociale hulpverlening --- Psychiatry --- Educational psychology --- orthopedagogiek --- jeugd --- Zelfverminking ; jongeren --- Zelfverminking --- Zorgverbreding --- Leerlingbegeleiding --- Jeugd --- Kinderen en jeugd --- Zelfverwonding --- Hulpverlening --- Geestelijke gezondheidszorg --- Kind --- Media --- Ontwikkelingsstoornis --- Fysiotherapie --- Jongere

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Voor hulpverleners is het vaak lastig om een gesprek te voeren met de patiënt over het levenseinde. Hoe voer je zo'n gesprek, waarover praat je, en op welk moment? Want er komt een moment waarop genezing niet meer mogelijk is. In die fase kunnen hulpverleners veel betekenen voor hun patiënten. Door tijdig een gesprek over het levenseinde te voeren, wordt duidelijk wat de patiënt denkt en verwacht, en wat de hulpverlener kan bieden. Zo'n gesprek mag niet worden uitgesteld. Wat is nodig om de kans op een betekenisvolle laatste levensfase en een waardig sterven te bevorderen? Onderwerpen die in het boek aan de orde komen zijn: - Spelregels voor het voeren van een slechtnieuws-gesprek; - Wat kun je als hulpverlener bijdragen zodat de; patiënt weloverwogen keuzes kan maken; - Hoe kan je de prognose betrouwbaar inschatten; - Checklist met bespreekpunten.

palliatieve zorgen --- Stervensbegeleiding --- Communicatie ; hulpverlening --- Palliatieve zorg --- communicatie --- 253:362.1 --- 253:362.1 Pastoraal voor zieken, ouderen en stervenden --- Pastoraal voor zieken, ouderen en stervenden --- Palliative Medicine --- Medicine, Palliative --- Palliative Care Medicine --- Medicine, Palliative Care --- Palliative Care --- Hospice and Palliative Care Nursing --- Sociology of social care --- Physiology: reproduction & development. Ages of life --- Social medicine --- stervensbegeleiding --- psychosociale hulpverlening --- cliënt-hulpverlener relatie --- Communicatie --- Palliatieve zorgen --- 174.4 --- 603.2 --- stervensbeleiding --- terminale zorgen --- medische en paramedische stervensbegeleiding

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Hulpverleners ervaren in hun dagelijkse praktijk al te vaak dat de hulpverlening aan mensen in armoede stroef verloopt. In Bind-Kracht bieden we een kwaliteitsverbetering voor de hulpverlening aan mensen in armoede. We maken verbindingen tussen sociologische en psychologische inzichten, tussen de leefwereld van mensen in armoede en krachtgerichte hulpverleningsrelaties en tussen theorie en praktijk. De kennis van mensen in armoede, van academici, hulpverleners en vrijwilligers wordt samengebracht en gebundeld en uitgewerkt in vormingsprogramma's.Het eerste boek van de reeks Bind-Kracht brengt inzichten in de leefwereld van mensen in armoede. Hoe ervaren zij uitsluiting en hoe gaan ze om met sociaal isolement? Waaruit bestaat de veerkracht bij mensen in armoede en welke psychologische mechanismen spelen een rol in de armoedespiraal?We tonen verder de mogelijkheden van versterkende en verbindende hulpverleningsrelaties. Wanneer kunnen hulpverleners en arme hulpvragers samen op weg? Hoe werken aan empowerment en maatzorg? Welke zijn de voorwaarden van een krachtgericht cliëntoverleg?

Armoede en hulpverlening. --- Armoedebeleid --- Evaluatietechnieken --- Vlaanderen. --- Armoedebeleid. --- psychosociale hulpverlening --- armoedebestrijding --- Social problems --- armoede --- Social welfare methods --- Sociology of social care --- empowerment --- Social policy --- Social policy and particular groups --- Armoede en hulpverlening --- Armoedebeleid ; Vlaanderen --- 186.6 Jeugd(sanctie)recht --- #SBIB:316.8H22 --- #SBIB:316.8H30 --- Academic collection --- 666 Armoede --- 307.3 --- Vlaanderen --- armoedebeleid --- hulpverlening --- sociale ongelijkheid --- welzijnswerk --- 364.22 --- Armoede : hulpverlening --- Hulpverlening : empowerment --- Welzijnsorganisatie: sociale dienstverlening voor specifieke groepen --- Professies en methoden in het welzijnswerk: sociaal werk, vrijwilligerswerk, hulpverleningsmethoden … --- Sociologie van de welvaart --- Armoede --- Empowerment --- Ervaringsleren --- Gezin --- Hulpverlening --- Isolement --- Kwaliteit --- Participatie --- Veerkracht --- PXL-Social Work 2015 --- welzijnszorg --- Uitsluiting --- Sociaal isolement --- Kwaliteitszorg --- Armoedebestrijding --- Welzijnswerk --- #gsdbP